Derítsük ki együtt 4 lépésben!
A fát vagy az erdőt látja a sokat kütyüző gyerek?
Tudd meg!
A mobil-használó gyerekek inkább a részleteket figyelik meg először. A digitális képernyőkön általában görgetni kell ahhoz, hogy belássuk az egész képet. Ez arra tréningezheti az agyunkat, hogy inkább a részletekre figyeljünk.
Forrás
Dühösebbek a sokat mobilozó gyerekek?
Tudd meg!
Ha digitális eszközt használunk a gyerekek dührohamainak csillapítására, elvesszük a lehetőségüket, hogy önszabályozási képességeiket fejleszthessék.
Forrás
Vajon kevésbé szociálisak a kütyüző gyerekek?
Tudd meg!
A sok kütyüzés kevesebb olyan élethelyzettel járhat együtt, amiben a gyermek társas készségei természetesen fejlődhetnek.
Forrás
Jobb a mesefilm, mint a mesekönyv?
Tudd meg!
A képekkel illusztrált mesekönyv, meseolvasás fejlesztőbb hatású a képzelőerőre, mint a mesefilm, videónézés.
Forrás
Figyelemzavaros, hiperaktív (ADHD‑s) lesz a sokat kütyüző gyerek?
Tudd meg!
A kiskori mobilozás önmagában nem vezet ADHD-hoz, azonban az ADHD-s gyerekek többet kütyüznek kisiskolás korban.
Forrás
A sok kütyüzéstől, videójátékozástól erőszakos lesz a gyerek?
Tudd meg!
A 4-6 évesknek rengeteg energiájuk van, amit ideálisan a minél több mozgásba, valós játékokon keresztül vezetnek le. Máskülönben a felgyülemlett energia agresszív viselkedésben nyilvánulhat meg.
Forrás
Feltűnt, a kártyákon a sok feltételes mód? Nem véletlen.
Tárjuk fel közösen, hogyan hat az új technológia gyermekeink fejlődésére! Hogy még tudatosabban támogathasd a gyermekedet a digitális világban, megosztjuk veled legfrissebb kutatási eredményeinket. Kölcsönösen segítjük egymást!
A közösségi tudomány (citizen science) által te mint Szülő is csatlakozhatsz a kutatási folyamatba, bármiféle kutatói háttér nélkül!
Ezzel a módszerrel a fontos, de bonyolult kérdésekre nagy mennyiségű adat segítségével tudjuk megtalálni a válaszokat.
Így széleskörű, részletes elemzésekkel tudjuk vizsgálni a korai digitális eszközhasználat hatásait a gyermekek fejlődésére vonatkozóan.
Minél többen részt vesznek a kutatásainkban, annál nagyobb réteghez juthat el a fontos üzenetünk: a gyermekek kütyüzése nem játék!
Vegyetek részt játékos, online kutatásainkban!
A közösségi tudomány mellett rengeteg hiteles információt találtok oldalunkon: szakmai javaslatokat, közérthető kutatási eredményeket, ismeretterjesztő videókat és tudományos publikációkat. Barangoljatok tudástárunkban, hogy magabiztosan mozoghassatok a digitális nevelés témájában!
A pszichológusokból, biológusokból és informatikusokból álló kutatócsoportunk 2016 óta foglalkozik azzal, hogy a digitális eszközök használata hogyan befolyásolja a gyerekek fejlődését. Az alapkutatás mellett egy gyerekbarát, tudományos alapokon nyugvó applikációcsomagot is fejlesztünk, Alfit.
A csapatHa anyagi lehetőségeid megengedik, akkor támogasd projektünket! Laborunkat részben az ELTE-én működő Magyar Etológia Alapítvány tartja fenn, így a beérkező adományok közvetlenül hozzájárulnak kutatási/fejlesztési tevékenységünkhöz.
Akár egy kisebb összeg is sokat jelent: minden felajánlással egy lépéssel közelebb kerülünk közös céljaink megvalósításához.
Mire fordítjuk az adományokat?
A támogatásokból többek között a kutatásokban való részvételért cserébe kisorsolt, értékes ajándékokat finanszírozzuk, melyeket akár te is megnyerhetsz. 🙂
Köszönjük, hogy hozzájárulsz munkánkhoz!